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原来你和学霸之间只差了这个……

作者: 来源:高一年级组 发布时间:2019年04月26日 点击数:

期中考试是检验阶段性学习成果的试金石
学生可以据此及时调整学习心态和方法,
更有效率地投入到下一阶段的学习中去。

这两天,期中考试成绩陆续揭晓,
难免又是几家欢喜几家愁。
同学,你对考试结果是否满意呢?
其实你和学霸之间只差一个更科学严谨的学习态度及方法。

各学科老师及时撰写“学科学习秘籍”,
据说学霸们就是这样做的哦,
不妨来看一下这些优秀学习样本。

好的方法让学习效果事半功倍,
从现在开始行动起来,
在这份“秘籍”的加持下,
下一场考试再见分晓!

科目:语文
文科学习过程要注意听课、复习两个基本环节。听课做到“四动”,动眼、动脑、动口、动手,跟上老师上课的节奏。听课后的复习同样重要,要将课上学习到的内容,认真消化吸收,并按照自己的方法进行有序整理。只有在持续的阅读、积累过程中,文科的学习才会不断进步。
▼课堂笔记

 


▼课后整理

 


科目:数学
关于笔记:记笔记不是全抄全录,顾此失彼,上课时应紧跟老师节奏,重点例题可以先做简要记录,留有空白,课后补充完整。要做到定期复习,使所学的新知识由“懂”到“会”。
关于作业:做作业之前可以先简单回顾上课的内容,避免对公式、基本方法生搬硬套。解答时务必字迹工整、卷面清晰、书写有序,最忌讳跳掉重要的因果关系、转化关系而直接得出结果。通过独立思考,认真分析、加深理解,使所学知识由“会”到“熟”。
▼课堂笔记


▼错题整理


▼优秀作业

 

 

科目:英语
学习首先要向课堂40分钟要效率。课堂笔记是否整洁、齐全、是否有序、有层次,是否定期整理、回看及补充,这些都是高效听课的考量标准。错题整理是学生赋予自己的重新思考学科知识、重新定位薄弱知识点、重新操练巩固的机会,机不可失,不能小觑。语言学习中,语料输入尤为重要。可以从21世纪英文报,英文原版小说等资料的摘抄开始,在抄写过程中尝试仿写、改写,慢慢内化、吸收。默写本,英语学习的“照妖镜”。只要课后认真复习,独立作业,仔细书写,“Failure”可以改写为“Fantastic”。
▼课堂笔记

 

▼纠错整理


▼课堂默写


▼摘抄

科目:物理
高中物理相比初中知识更加系统化、更加抽象,思维要求高,学生在单位时间内要消化更多的内容。首先弄清物理概念和规律,掌握完整的基础知识;其次重视物理思想、模型的建立与物理方法的训练,跟随老师对物理问题层层剖析、步步深入,提高物理思维能力;同时还要注重对物理过程的分析,科学分析实验过程,利用数学方法合理处理实验数据。要学好物理,需要及时消化、复习、整理,养成勤于思考、独立思考的习惯,强调科学记忆,反对死记硬背。
▼优秀作业

 

科目:化学
1、笔记:课上做好笔记,要求清晰、准确,突出重、难点,以便课后理解、记忆和消化吸收。
2、作业:(1)先复习后作业,做作业时要独立思考,限时完成。(2)作业必须按规定的格式书写,书写要清楚、规范;老师批阅后的作业发还后,须及时、认真、仔细订正。
3、错题整理:每周就本周所学知识和所练题目做归纳整理,题目的整理不在于多,而在于精。题目主要来自平时作业或是练习等,将有意义的题目,写明题目出处,分析错误原因,作好详细解答,并可进一步的注明相关考点。
▼课堂笔记


▼错题整理


▼优秀作业

科目:生物
科学简洁的生物笔记是学生学好生物的重要方面,是引导学生注意听讲、训练正确的学习方法、培养各种能力、提高学习效率的重要途径。而好的课堂笔记也离不开课后整理。通过整理,一方面强化课堂知识点的落实,及时查漏补缺,另一方面能将知识网络化、系统化,有意识地将教材中知识点由点连线,由线织网,从而把握事物内在联系,大大提高学习效率。
▼课堂笔记

 


科目:历史
善于记忆对学习历史非常重要。所谓记忆不是死记硬背、生搬硬套,而是理解式记忆。要学会分时期分阶段了解历史,抓住每个时期的时代特征,在特定的时代背景下了解重大事件的来龙去脉,这样历史的学习会变得越来越轻松有趣!
▼课堂笔记


▼课后知识点梳理

 


科目:政治
积极主动思考,提高听课实效;注重知识理解,避免死记硬背;重视融会贯通,自主构建体系;关注平时积累, 久畜养成提升。
▼练习


▼优秀作业

 


科目:地理
先把书读厚:在书上做笔记、加注解、找疑点。再将书读薄:将知识整理归纳成主干,构建自己的思维导图。有图有真相:读图用图是地理学习的灵魂。


▼课堂笔记


▼优秀作业